선생님 이력서

법을 공부하면서 배운 것 중 학생에게 가장 도움이 되는 건 "근거 없이 주장하지 않는 태도"입니다. 논술과 국어는 결국 같은 것을 요구합니다.

학생 답안을 볼 때 결론이 맞았는지보다 그 결론에 이르는 길이 보이는지를 봅니다. 길이 안 보이면 결론이 맞아도 점수가 안 나옵니다. 그래서 개요 짜기에 수업 시간의 절반을 씁니다.

첫 수업에서는 최근 논술 기출 하나를 놓고 학생이 어떻게 읽는지 관찰합니다. 제시문 간 관계를 잡는지, 하나씩 따로 읽는지에 따라 처방이 완전히 달라집니다.

10년 가까이 논술과 국어를 지도해 왔습니다. 대학별 출제 경향이 매년 조금씩 바뀌기 때문에, 지원 대학이 정해지면 그 학교 기출 중심으로 후반 커리큘럼을 다시 짭니다.